人間通訊社

「世紀賀建GO精采」，台南市下營區賀建國小4月11日舉辦「創校百周年校慶暨校舍落成啟用典禮」，台南市長黃偉哲等多位貴賓及校友親往致意，校長湯焜楠也帶領全校師生展開一系列慶祝活動。

自民國100年即開始在賀建國小展翅推廣閱讀的佛光山「雲水書坊-行動圖書館」，海鷗叔叔鄭士林、李豈輝及書車義工更以「成語滿天星」、「拼出一本書」、「益智孔明鎖」、「電流急急棒」等各種有趣又知性的關卡陪伴家長及同學共度百年校慶。

創立於1920年，至今已滿百歲的賀建國小，前身為下營鄉公學校麻豆寮分校，1921年獨立為麻豆寮公學校，於11日舉辦百周年校慶社區運動大會暨校舍落成典禮，校方自3月初即展開系列活動，包括「老照片回顧」、「校友回娘家餐敘」及「學習成果展」等。

賀建國小現有學生45名，雖是一所典型的偏鄉小校，但湯焜楠秉持「教育即生活」的理念，以學生的食、衣、住、行為主軸，設計不同課程，例如在「行」的部份，低年級學生學習如何搭公車在下營區往返；中年級學習運用公車接駁，去拜訪鄰近鄉鎮的文化中心或景點；而高年級則透過騎自行車，挑戰體能並體驗不同社區的差異及特色，未來也將安排小朋友騎單車去拜訪傑出校友，去聆聽不同的生命故事，凝聚社區的感情。這些課程帶領同學走出教室，深入社區，鼓勵主動自學探索，擴大生活及學習領域。

湯焜楠表示，偏鄉學校往往面臨師資受限、學習動機薄弱、同儕互動不足的困境，因此目前加入台南市教育局主導的「跨校課程合作」計畫，以校際互補合作方式，與鄰校資源共享，進行課程結盟，例如目前在中年級的美語外師課程及體育課，是與鄰校甲中國小一同上課，不但能夠健全學習環境，未來也會再加深加廣。湯焜楠也發現，2位老師同時上課，更能同步進行「差異化教學」，照顧到每一位學習程度不同的學生。

雲水書車在賀建國小設站已11年，雖然書車駐校每個月才一次，但由於學生人數較少，反而每位小朋友都能閱讀1至2節課的時間，踴躍借書。湯焜楠感謝海鷗叔叔及全體書車義工的無私付出，因為對偏鄉學校來說，「把書送到小朋友身邊，是最有意義的禮物」。自我學習是以閱讀為基礎，而在閱讀的過程中，由於書車義工全心的陪伴，只有在書車造訪的那一天，連到球場打球都比不上在書車旁閱讀來得快樂。